ГБДОУ №14

Материально-техническое обеспечение

Детский сад размещен внутри квартала среди жилых домов.

Здание типовое, двухэтажное, территория детского сада озеленена насаждениями по всему периметру, украшено клумбами и цветниками.

Участок оборудован наружным освещением, огражден забором и зелеными насаждениями: 5 огражденных насаждениями игровых зоны, оснащенных беседками, малыми игровыми формами и спортивными конструкциями; физкультурная площадка; зона изучения Правил дорожного движения.

Материально-техническое обеспечение образовательного процесса

Обеспечение доступа в здание образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья 

В рамках исполнения государственной программы Российской Федерации "Доступная среда"  была установлена кнопка вызова помощи для людей с ограниченными возможностями здоровья.

Предлагаем Вам ознакомиться с информацией о порядке обеспечения доступа инвалидов и других маломобильных граждан в учреждение:

1. Доступ на территорию Детского сада свободный.

2. Кнопка вызова находится у двери №1.

Пожалуйста, позвоните по телефону 451-73-57 и Вас встретит ответственный по вопросам обеспечения доступности в учреждение. Вы так же имеете возможность предварительно сообщить по данному телефону о времени посещения дошкольного учреждения и Вас будут ждать в назначенное время у входной двери №1  ДОУ.

Ответственный по вопросам обеспечения доступности в учреждение – заместитель заведующего по АХЧ  Артамонова Ирина Ярославовна, тел: 451-73-57.

Паспорт доступности объекта социальной инфраструктуры (ОСИ) ГБДОУ детский сад №14 комбинированного вида Пушкинского района Санкт-Петербурга.

СПРАВКА о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности по образовательным программам

Условия питания и охраны здоровья обучающихся, в том числе  инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья*:  Организация питания в детском саду

Доступ к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям, в том числе приспособленный для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья*:

• персональные компьютеры и ноутбуки;
• многофункциональные устройства (сканер, принтер, ксерокс);
• музыкальные центры в музыкальном зале;
• мультимедийное оборудование;
• ​интерактивные доски:"Mimio" и "SMART BOARD"
• интерактивный стол с высоким разрешением и русифицированным обучающим программным обеспечением.
• проекторы.

  *частично приспособленные (не для всех категорий лиц с ОВЗ)

Наличие электронных образовательных ресурсов, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе приспособленные для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Самостоятельный доступ воспитанников к электронным образовательным ресурсам (ЭОР) не предусмотрен.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: Посмотреть

Оборудованные учебные кабинеты, в том числе приспособленные для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья*:

Для ведения образовательной деятельности, укрепления и сохранения здоровья детей в дошкольном учреждении имеется:

• оборудовано 6 групповых комнат;

• 2 спальных помещения

• комната педагога-психолога;

• комната учителя-логопеда;

• музыкальный зал 

Игровые комнаты      

           Раздевалка                      Спальня                              Музыкальный зал   

Все помещения детского сада, оборудованы в соответствии с санитарно-эпидемиологическими правилами и нормами.

Предметно-развивающая среда детского сада обеспечивает все условия для организации всех видов детской деятельности. В группах оборудованы различные центры для развития детей: центр творчества, музыкально-театральный центр, центр здоровья и физического развития, центр экспериментирования, центр конструирования, природные уголки и уголки для всестороннего развития детей с учетом гендерного подхода. В каждой группе имеется необходимый разнообразный игровой материал, накоплено и систематизировано методическое обеспечение реализуемой образовательной программы. В групповых комнатах оформлены различные зоны и уголки: игровые, двигательной активности, познавательные, уголки природы и другие, оснащённые разнообразными материалами в соответствии с возрастом детей.  Большое внимание уделяется физическому развитию детей. Во всех группах организован спортивный  уголок с современным оборудованием; в музыкальном зале проводятся  детские праздники, вечера досуга для детей и родителей. Для  каждой группы   выделен  участок  с игровым  оборудованием. Для физкультурных занятий создана спортивная площадка.    В учреждении есть  методический кабинет, в котором собраны дидактические игры и пособия, материалы для консультаций, библиотека с учебно-методической и периодической литературой. Имеется мультимедийное оборудование для демонстрации мультимедийных презентаций.

   В каждой возрастной группе ДОУ созданы условия  для самостоятельного активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности:

• условия для развития игровой деятельности (игровые уголки в соответствии с возрастом детей);
• условия для развития познавательной активности и речи (пособия и материалы).
• условия для воспитания экологической культуры (природные уголки и уголки детского экспериментирования);
• условия для развития детского творчества (уголки изобразительной и конструктивной, театрализованной и музыкальной деятельности детей);
• условия для коррекционной работы (коррекционные уголки в группах)
• условия для развития двигательной  активности детей (физкультурные уголки);

Характер размещения игрового, спортивного и другого оборудования в основном обеспечивает свободный доступ к играм и игрушкам, материалам и оборудованию. Расположение мебели, игрушек и другого оборудования отвечает требованиям техники безопасности, санитарно-гигиеническим нормам.

Организация повседневной самостоятельной трудовой деятельности, ориентированной на постановку ребенка в позицию субъекта, продиктовала необходимость создания в группах уголков для творческих мастерских, позволяющих детям работать с тканью, конструкторами, природным и бросовым материалами. 

Во всех группах имеются "зеленые уголки" с различными видами растений,  которые способствуют формированию у детей бережного и уважительного отношения к природе.

В группах воспитатели накопили богатый дидактический материал, пособия, методическую и художественную литературу, необходимые для организации разных видов деятельности детей. 

В целом содержание предметно-развивающей среды соответствует интересам  и потребностям детей, периодически изменяется и дополняется, обеспечивая "зону ближайшего развития" каждого ребенка. Педагогический коллектив заботится о сохранении и развитии материально-технической базы и создании благоприятных медико-социальных условий пребывания детей в ДОУ.

*частично приспособленные (не для всех категорий лиц с ОВЗ)

Наличие библиотек, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: Библиотеки в детском саду нет, но весь образовательный процесс в ДОУ строится с применением современной методической и детской литературы, которая находится в методическом кабинете, в групповых помещениях, в кабинетах специалистов и доступна для постоянного пользования специалистами и воспитателями учреждения.

Наличие объектов спорта, в том числе приспособленных для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья*: На территории детского сада имеется спортивная площадка для проведения различных спортивных мероприятий и праздников.

*частично приспособленные (не для всех категорий лиц с ОВЗ)

Наличие средств обучения и воспитания, в том числе приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья*: Посмотреть

Электронная лаборатория: Электронная лаборатория в образовательном учреждении отсутствует.

Создание условий для детей с ОВЗ: В ГБДОУ детский сад №14 функционируют две группы компенсирующей направленности для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата.

Зачисление и комплектация групп компенсирующей направленности происходит на основании решения районной ПМПК (психолого-медико-педагогической комиссии)

Доступная среда

Специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ нет (не используются).

Информационные системы и электронные образовательные ресурсы приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ не используются.

Обеспечение безопасности:

В детском саду установлена "тревожная кнопка". Охрану объекта обеспечивает   ОВО по договору при УВД Пушкинского района Санкт-Петербурга.

Детский сад оборудован современной пожарной сигнализацией, огнетушителями. По периметру здания расположено 15 камер наблюдения.

Постоянно проводятся мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности и  учебные тренировки.

Размещена информация для родителей по вопросам ОБЖ.

В каждой группе детского сада установлены видеофоны.

Вход в здание производится через 2 подъезда.

В ГБДОУ имеется доступ в "Интернет".

Федеральные информационно-образовательные ресурсы